目前社會“煙文化”氣氛比較濃厚,在人際交往中,香煙成為雙方交流的重要工具,這種氛圍為吸煙提供了生活環(huán)境。而據筆者對在校吸煙大學生的調查,大部分學生吸煙是因為受到周圍人的影響而開始吸煙。
大學生處于青春期的生熟關鍵時期,因此受到心理特點、生理特點的影響,大學生的行為出現了新的變動:一是大學生具有吸煙的動力。嘗試新事物的心理,在很多大學生眼里,認為吸煙是男子漢的標志,可以表現老練、成熟。結果使得越來越多的學生開始向往吸煙;二是當前社會的影響。目前社會吸煙的氛圍比較濃厚,無論是校內還是校外吸煙的人數非常多,因此學生不由自覺的開始吸煙。此外父母是孩子的第一老師,如果父母吸煙,那么孩子吸煙的可能性非常大。根據調查顯示,家長吸煙的家庭子女吸煙的可能性遠遠高于不吸煙家庭的子女。一來是家長的不自覺,當著孩子面吸煙,孩子開始模仿吸煙;二是孩子在進入大學生之后,父母也會放松對孩子的監(jiān)管。認為孩子在外求學不易,還會給孩子較多的零花錢。這也讓很多大學生有了買煙的錢。甚至部分家長還認同與支持孩子吸煙。對大學生的吸煙行為不加以勸導。
針對大學生吸煙行為分析,創(chuàng)建無煙校園應從如下幾點著手:
1.加強對吸煙行為的認知教育